Como
Armar la Historia.
·
Debe tener el periodista apuntes (de datos,
fuentes directas, lugares, personajes) antes de sentarse a escribir una
historia.
para crear una buena historia debe tomar en cuenta las ideas para plantear el esquema basico, respondiendo las W del periodismo.
Esquema Básico de la Historia.
Un esquema debe tener
una estructura que soporte la habilidad
narrativa. En el caso de reportaje o de
una crónica complejos, la planeación
resulta aún más indispensable pues se deben manejar las múltiples
fuentes, datos, cifras y anécdotas.
Revisar la frase con el
periodista resumió la historia y arrancó su proceso de reportaría.
·
Ordenar y clasificar el material obtenido.
r
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·
Realizar un esquema básico con las ideas
centrales. Le permitirá entender la historia y a definir el material de reportaría. El esquema le
ayudará después armar su estructura central.
·
Respaldar
cada uno de los puntos del esquema con citas, contextos, anécdotas y
escenas.
·
Hacer un
esqueleto de la estructura narrativa de la nota ( como va contar la historia)
·
El LEAD,
el artículo donde se enuncia de que se
trata, el desarrollo de este enunciado con pruebas que se sustentan la nota y
el cierre memorable.
Revisar
la frase que resume la historia.
El curso de la investigación cambia la pregunta guía porque en el camino aparece en el Angulo más
interesante, entonces hay que ajustar la pregunta y, con ella en mente, revisar
la materia para identificar que citas, datos y anécdotas son los más
relevantes.
Organizar el material.
·
Clasificar el material conseguido durante su
labor de reportaría: subrayar la
información más importante, comparar las cifras, convertirlas a una misma
medida. Identificar los vacíos
existentes para consultar a algún experto de última hora, y seleccionar los
documentos que realmente utilizará. Se
debe agrupar los materiales que pertenecen a un subtema.
Realizar
un esquema básico para entender la historia.
·
Hacer un boceto con las ideas centrales de la
nota:
A.causa-efecto:
define el fenómeno, ordena los antecendentes o factores que determinaron el
hecho y luego describe sus efectos o consecuencias.
1. Causas: ordena los
2. El Fenómeno
3. Las Consecuencias.
B. cronológica. Estructurar los materiales de
reportaría según la evolución de los acontecimientos en el tiempo.
1. Antecedentes
2. La Noticia.
3. Cronología
de la investigación. es la evolución de los acontecimientos.
4. El futuro.
c. Bloques Temáticos.
Bloque 1: tema central.
Bloque 2. Tema secundario
Bloque 3tema terciario
Bloque 4 tema terciario
Bloque 5. Análisis de un tema
crear las escenas, construirlas es importante porque asi el lector vuelve al registro de los hechos.
diálogos: registrar las conversaciones, los dialectos o desincracia de culturas
y detalles
crear las escenas, construirlas es importante porque asi el lector vuelve al registro de los hechos.
diálogos: registrar las conversaciones, los dialectos o desincracia de culturas
y detalles
D. Protagonistas: a través de las anécdotas de
cada punto de ellos se ilustran las ideas principales del artículo.
Uno. Testimonio principal
Dos. Testimonio con énfasis general del tema
principal.
Tres .cifras o datos desde un testimonio
Cuatro. Testimonio de hechos
exteriores
Quinto. Testimonios que te finalizarán el tema.
Respaldar el esquema básico. Se debe revisar
el material que se consiguió en la reportaría para ver las citas, anécdotas, datos o
situaciones respaldan cada uno de los puntos.
Soportes de diferente tipo: no solo
entrevistas con mandos medios y ciudadanos corrientes, no solo deben citarse
discursos oficiales si no también alguna cifras o comentario de un experto
independiente. Variar estos soportes le da agilidad, color y credibilidad al
texto.
Cuando
el reportero se sienta a escribir directamente. Sin planear su artículo, corre
el riesgo de creer que todo tiene en la cabeza y que no omitirá ningún detalle
importante.
Se
trata de un reportaje complicado o de una crónica llena de detalles es mejor
que el reportero añada una tercera columna la tabla anterior que indique
exactamente dónde está la cita apropiada.
Crear un esqueleto narrativo.
El periodista debe transformar esos contenidos en una estructura que, a través
de los efectos narrativos y recursos estilísticos,
mantenga la atención siempre del lector.
UN LEAD, que debe
despertar la curiosidad del
lector e invitarlo a seguir leyendo; luego del lead viene un párrafo o párrafos
normalmente se conocen como el corazón del
articulo porque dan al lector las puntadas centrales del tema. Es necesario
citas, anécdotas, cifras, detalles de observación, escenas. Por último el
cierre: una conclusión que reafirma la tesis
del artículo, una imagen que proyecta un sentimiento o una reflexión del
autor.
Párrafo
1, Lead que intriga al lector con una noticia.
Párrafo
2 y 3: conforman la nuez de la historia.
Párrafo 4 con un esquema básico de causas y efectos que el periodista
reseña factores y motivaciones
Párrafo 5. Revelar datos importantes e
información.
Párrafo 6. Mostrar sentimientos y emociones encontradas, sensibilidad del
tema.
Párrafo 7. Efecto concreto de este aporte
voluntario
Párrafo ocho y nueve. Un cierre de reflexión
sobre el tema.
El reportero debe cuidar la fuerza, el tono y
el ritmo para construir una adecuada tensión narrativa.
El suspenso también se puede crear con
nosotros recursos. Contar la misma historia desde el punto de vista de
diferentes personajes e ir construyendo
la tensión hasta llegar al clímax donde
los personajes se encuentran y se desencadena la acción.
El periodista debe jugar también con el ritmo de la
historia, si quiere que avance a gran velocidad pasará de una idea a otra sin entrar a mayores detalles y utilizara frases y citas muy cortas.
el periodista debe analizar la acción psicológica para encontrar las respuestas que posee en la mente del entrevistado, es decir analizar las acciones durante la entrevista y los hechos que hacen.
No asumir toda la información que se le suministran o que usted sabe todo lo que se le esta diciendo.
el periodista debe dejar sus propios intereses, prejuicios y no puede utilizar sus fines personales para tener parcialidad.
el periodista debe analizar la acción psicológica para encontrar las respuestas que posee en la mente del entrevistado, es decir analizar las acciones durante la entrevista y los hechos que hacen.
No asumir toda la información que se le suministran o que usted sabe todo lo que se le esta diciendo.
el periodista debe dejar sus propios intereses, prejuicios y no puede utilizar sus fines personales para tener parcialidad.
